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跟战斗技能一样(yàng )，文化模块同样(yàng )有相应的(de )任务出现。

陈玲(líng )年级毕竟(jìng )还小，虽然很喜(xǐ )欢做实验，但在(zài )好吃的东(dōng )西下，很快转移(yí )了注意力。

当然(rán )不是说他(tā )们所有的知识都(dōu )达到了那(nà )么高的境界，很(hěn )多只是其中一门(mén )或者两门(mén )功课达到了那样(yàng )的水平。

事故的(de )发生，没(méi )有阻止人们对学(xué )校里面知(zhī )识的渴望，特别(bié )是力量的渴望。

当然不是(shì )说陈天豪无法发(fā )现其他学(xué )科，当(dāng )他发现更(gèng )加高等级的东西(xī )时，自然(rán )可以替换。

在他(tā )来这里之前，很(hěn )多小孩都(dōu )被派往了其他方(fāng )向去寻找(zhǎo )部落的踪迹，好(hǎo )几天没有回那边(biān )，也不知(zhī )道都回来没有。

在系统界面中，有一个位(wèi )置可以显示陈天(tiān )豪目前所(suǒ )拥有的各项资源(yuán )。

在周围弱小的(de )部落，很(hěn )多生物不再是陈(chén )天豪的分(fèn )支，所以陈天豪(háo )在他们面前，也(yě )无法像金(jīn )勇部落、林森部(bù )落、翼人部落那(nà )样，不动(dòng )手就获得了他们(men )的忠诚。