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在拥有系统提(tí )供的建筑物以及通过(guò )系统(tǒng )学习的工人之后，各项资源都均速增长(zhǎng )中。

5000人的学生人数，还(hái )是(shì )比较好解决的，重(chóng )点是(shì )后面的测试，需(xū )要有(yǒu )60%的人达到及格状态(tài )。

在(zài )系统界面中，有(yǒu )一个(gè )位置可以显示陈天(tiān )豪目(mù )前所拥有的各项(xiàng )资源(yuán )。

陈天豪自然不知(zhī )道两(liǎng )人的心理，他储(chǔ )备能(néng )量晶石，只是因为(wéi )想起前世那些魔法世(shì )界中(zhōng )对能量晶石的利用(yòng )，就算知道两人的心(xīn )理，他也是举双手赞(zàn )同(tóng )。

他失望的看着自己(jǐ )眼前(qián )的石头，有点不(bú )明白(bái )为什么平时练得好(hǎo )好的(de )技能，此时此刻(kè )却是(shì )一点效果都没有呢(ne )。

文(wén )化模块分为两种(zhǒng )教程(chéng )：职业技能和普通(tōng )知识(shí )。

立刻又在陈天(tiān )豪的(de )耳边响起系统的提(tí )示音：恭喜你完成任(rèn )务：技能普及，获得两(liǎng )点技能点。

陈天豪也(yě )是瞪(dèng )大了眼睛看着陈(chén )玲(líng )，电流实验，你这跨(kuà )度也(yě )太大了吧，他都(dōu )不知(zhī )道陈玲什么时候学(xué )习了(le )这些超前的东西(xī )，都(dōu )有的，只要去学校(xiào )那里(lǐ )，都有你需要的(de )工具(jù )，就算没有，爸爸(bà )给你(nǐ )造。

在其他生物(wù )没有(yǒu )强大实力下，这种(zhǒng )简单粗暴的方法倒也(yě )还不(bú )错。