文化模块分为两种教程:职业(yè )技能和普通知识。
这也就是机器人教师的优点之一,强大(dà )的(de )共(gòng )享(xiǎng )信(xìn )息(xī )能(néng )力(lì )以(yǐ )及(jí )信(xìn )息(xī )处理能力,普通的教师根本没法比拟。缺点就是教师人数太(tài )少,陈天豪现在恨不得自己能够生产这样的机器人教师,这(zhè )样(yàng )就(jiù )能(néng )够(gòu )让(ràng )所(suǒ )有(yǒu )族(zú )人(rén )都学上。
完成了所有建设任务之后,陈天豪原本稀少的积分,又慢慢增加了不少,涨到了5000分,不过,他又利用这些积(jī )分(fèn ),兑(duì )换(huàn )了(le )一(yī )些(xiē )新(xīn )的(de )建(jiàn )筑(zhù )物。
林森摇头道:族长,我也不清楚,学校里面的事情都由(yóu )陈诚掌管。
本来是文化课与魔法课可以放在上午一起测试(shì ),因(yīn )人(rén )数(shù )众(zhòng )多(duō ),只(zhī )得(dé )分(fèn )开测试。
本来是文化课与魔法课可以放在上午一起测试,因人(rén )数众多,只得分开测试。
只有让部落人员的人自己去学(xué )会(huì )相(xiàng )应(yīng )的(de )知(zhī )识(shí ),才(cái )是(shì )最(zuì )终(zhōng )的王道,当然一些关键时刻,陈天豪也不反对用积分学习。
建造学校所需要的资源已经全部就位,在测试技能时,陈(chén )天(tiān )豪(háo )已(yǐ )经(jīng )通(tōng )知(zhī )林(lín )森(sēn )准(zhǔn )备(bèi )好一个足够大的空地。
对比陈玲的快速答题状态,陈锋显得极(jí )为吃力,经常挠头抓耳,好一会儿才在试卷上写下答案。
文(wén )化(huà )模(mó )块(kuài )跟(gēn )战(zhàn )斗(dòu )技(jì )能(néng )类(lèi )似,在下面划分了好多种类。
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