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孟行悠反而笑了(le )，眼神充满向往，越(yuè )过迟砚好像在看一个很(hěn )远的人：我觉得我会(huì )有的，到时候有了我介(jiè )绍给你认识。

天天都(dōu )这么多卷子，我迟早死(sǐ )在课桌上。

说是作检(jiǎn )讨，言礼在上面站了(le )快(kuài )三分钟，没说一句跟(gēn )早恋相关的事儿，全(quán )部都在扯别的，台下的(de )学生听得云里雾里，学校领导的脸色也是越(yuè )来越难看，最后教导(dǎo )主任忍不住，在旁边提(tí )醒：你赶紧说重点，别耽误大家时间。

迟砚(yàn )翻墙翘了两节课去上(shàng )次跟孟行悠吃甜品的(de )店(diàn )，打包了一份榴莲芒(máng )果冰，还有两份小甜(tián )点(diǎn )。

一路催一路赶，车(chē )停在五中校门口的时(shí )候，下课铃正好响起来(lái )。

迟砚的表情语气都(dōu )不对劲, 孟行悠说不上哪(nǎ )不对, 脑子乱糟糟的一(yī )团，话到嘴边说出来也(yě )是前言不搭后语：什(shí )么幸好, 我不是故意忘记(jì )的，那个赵老师让我(wǒ )对对对, 赵老师，就是(shì )赵(zhào )老师。说着，孟行悠(yōu )看向身边季朝泽，给(gěi )迟(chí )砚介绍, 语速飞快，这(zhè )是赵老师以前带过的(de )学生, 季朝泽学长，中午(wǔ )他请我们参加竞赛的(de )人吃饭, 吃完有点晚了我(wǒ )就去图书馆了。

孟行(háng )悠退出微信，看了眼通(tōng )讯录图标上面那个数(shù )字。

——孟行悠实话告(gào )诉你吧，我给你买了(le )好吃的。

天天都这么(me )多(duō )卷子，我迟早死在课(kè )桌上。

一路催一路赶(gǎn )，车停在五中校门口的(de )时候，下课铃正好响(xiǎng )起来。