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果然，一(yī )听到有(yǒu )不同的研(yán )究，陈(chén )玲两眼发光(guāng )，一展愁眉，兴(xìng )高采烈地说(shuō )道：爸(bà )爸，是真(zhēn )的吗？我要做各种(zhǒng )各样的(de )实验。

只(zhī )是她的年纪还太小(xiǎo )，陈天豪一直担(dān )心会对她以(yǐ )后的发(fā )展造成影(yǐng )响，所以这次特意(yì )把她从研究所里(lǐ )面拉了出来(lái )。

魔法(fǎ )能量在能(néng )量核心的调度下，开始向手中聚集(jí )，第一批测(cè )试人员(yuán )魔法水平(píng )有高有(yǒu )低，但每个(gè )人都在竭尽所能(néng )，展现自己(jǐ )的最强(qiáng )实力。

闪(shǎn )电链：将雷系能量(liàng )形成一(yī )道闪电链(liàn )条，会对多个敌人(rén )造成伤害，首个(gè )目标造成全(quán )额伤害(hài )，后续敌(dí )人伤害相应降低。

不是说数学比语(yǔ )文简单，只(zhī )是相对(duì )于语文的(de )字的认识来讲，数(shù )学采用的是前世(shì )阿拉伯数字(zì )，学起(qǐ )来没有语(yǔ )文认字(zì )那么复杂。

本来是文化课与(yǔ )魔法课可以(yǐ )放在上(shàng )午一起测试，因(yīn )人数众多，只得分(fèn )开测试。

机器人教师陈诚作(zuò )为教师里面的头(tóu )领，此次作(zuò )为魔法(fǎ )测试的讲(jiǎng )解人，站在透明石(shí )头旁边。

一个月(yuè )，陈天豪的(de )人数、领地都得(dé )到了极大的扩张，而学校的测试也(yě )即将开始。

事故的(de )发生，没(méi )有阻止(zhǐ )人们对学校(xiào )里面知识的渴望(wàng )，特别是力(lì )量的渴(kě )望。

陈天豪看着(zhe )皱着眉头一(yī )脸不高(gāo )兴的陈玲(líng )，笑着道，你不是(shì )最喜欢研究吗？那边也有研(yán )究室，你可以去(qù )那边研究，而且是(shì )与众不同的研究(jiū )。