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自(zì )习课下课前，贺勤跟班上任(rèn )课老师开完小(xiǎo )会，来教室说(shuō )了件事儿。

贺(hè )勤把u盘插上，打开里面的一(yī )个表格：我们(men )几个老师给大家分了(le )个学习小组，通俗点说就是(shì )结对子，两人(rén )一组互帮互助(zhù )，大家各有所(suǒ )长，都拉对方(fāng )一把(bǎ )，争取期(qī )中期(qī )末咱们的(de )同学(xué )，成绩都(dōu )能上(shàng )个新台阶(jiē )。

自(zì )习课下课(kè )前，贺勤跟班(bān )上任课老师开(kāi )完小会，来教(jiāo )室说了件事儿(ér )。

前两年还不(bú )懂，还会跟她(tā )杠上，吵完都(dōu )冷静下来，他(tā )才敢问一句，为什么(me )我要让着你，我们为什么不(bú )能讲道理。

——太子，三天(tiān )了都，明天一(yī )过又周末了，再冷(lěng )下去你就(jiù )凉透(tòu )了。

还真(zhēn )是个(gè )轴脾气，放在(zài )革命年代(dài )，绝(jué )对是个忠(zhōng )诚好兵。

车快(kuài )到开到五中门(mén )口的时候，孟(mèng )行悠出声叫司(sī )机停车，她拿(ná )上书包，说：校门口人太多(duō )了，我就在这里下车(chē )。

孟行悠哪敢(gǎn )再麻烦别人家(jiā )的司机，头摇(yáo )得跟拨浪鼓似(sì )的：不用了，谢谢叔叔。

声(shēng )音，电流，力(lì )量，磁场，热(rè )源，这些都可(kě )以作(zuò )为主题来(lái )写作(zuò )文嘛。