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就以后(hòu )大家(jiā )看见他，就会(huì )说‘哇，就是(shì )这(zhè )个老师，他带的学(xué )生出黑板报特(tè )别厉害’，然后(hòu )学校(xiào )领导一高兴，给他涨个工资(zī )奖(jiǎng )金什(shí )么的。

迟砚见(jiàn )她这么安静，还挺不习惯，问(wèn )：你(nǐ )是不是不想画(huà )？

我觉得可以分(fèn )成几(jǐ )个板块，在这(zhè )些画圈空白的(de )地方就画简笔画(huà )，这(zhè )样看起来比较(jiào )工整不会凌乱。秦千(qiān )艺放下粉笔，转身看着迟砚(yàn )，班长，你觉得怎么(me )样？

那正好，你跟迟砚一起把(bǎ )黑板(bǎn )报出了，他写(xiě )字你画画，忙(máng )不(bú )过来(lái )就再找点同学(xué )。这回咱们争(zhēng )取拿个名次，看(kàn )能不(bú )能消消主任的(de )气，省得他一直(zhí )对你(nǐ )们有成见。

粉(fěn )笔颜色单一，最重要的是达不(bú )到上(shàng )色和晕染的效(xiào )果，不如我们用(yòng )广告(gào )颜料，先把黑(hēi )板刷成浅色，然(rán )后画一个大人物做(zuò )主体。

孟行悠(yōu )收起笑容拧着眉(méi )头, 这(zhè )回仔仔细细斟(zhēn )酌了措辞, 确定不(bú )会再(zài )翻第五次之后(hòu ), 才找到一个切(qiē )口, 重新拾起话题(tí )：班(bān )长，我是不是(shì )吓到你了？

中午(wǔ )放学(xué )前，迟砚在讲(jiǎng )台上象征性问(wèn )了(le )下有没有愿意(yì )留下(xià )来帮忙, 根本没(méi )人理。

可是看见(jiàn )孟行(háng )悠这幅干劲十(shí )足眼神放光的(de )表(biǎo )情，这话突然变得(dé )说不出口。

六(liù )班的宣传委员是(shì )个极(jí )不靠谱的刺头(tóu )儿, 黑板报的事情(qíng )上周(zhōu )五放假前贺勤(qín )就交代过，可(kě )愣是等到这周四(sì ), 后面(miàn )的黑板还是一(yī )片空白。