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其中一人走过(guò )来介绍，还没(méi )等他介(jiè )绍完毕，陈天(tiān )豪打断道：这(zhè )什么破(pò )学校名字啊，可以(yǐ )改吗？

比(bǐ )起战斗机能孤零零的(de )几个，文化技(jì )能多了好多技(jì )能。

在(zài )拥有系统提供(gòng )的建(jiàn )筑物以及(jí )通过系(xì )统学习的工人(rén )之后，各项资(zī )源都均速增长(zhǎng )中。

跟(gēn )战斗技能一样(yàng )，文化模块同(tóng )样有相(xiàng )应的任务出现(xiàn )。

今天是学校(xiào )在这个世界的(de )第一次(cì )考试，陈天豪(háo )带着陈玲、陈(chén )锋两人(rén )站在学校门口(kǒu )，在(zài )一旁的还(hái )有许多家长也来送小(xiǎo )孩。

所有未成(chéng )年的族人，都(dōu )得进去(qù )学校里面学习(xí )，实(shí )行全日制(zhì )学习，教育必须从娃(wá )娃抓起，种族(zú )的未来都在这(zhè )些未成(chéng )年人身上。

但(dàn )作为部落的首(shǒu )席研究(jiū )所所长——陈(chén )一，必然不能(néng )单纯的只能完(wán )成指定(dìng )图纸的任务，在陈一的心中(zhōng )，还记(jì )得陈天豪曾经(jīng )说过(guò )，要把能(néng )量晶石利用起来，在(zài )他心中，他一(yī )直记得，现在(zài )刚好时(shí )间比较空闲，他又重新向这(zhè )个研究(jiū )发起了挑战。