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这扑(pū )面而来的火药味，打了孟(mèng )行悠一个措(cuò )手不及。

迟砚见她这么安(ān )静，还挺不(bú )习惯，问：你是不是不想(xiǎng )画？

孟行悠(yōu )受到鼓舞，停下脚步，抬(tái )手按住迟砚(yàn )的肩，端着声音故作深沉(chén )，非常严肃(sù )认真地说：小迟同志，组(zǔ )织考验你的(de )时候到了，有信心完成组(zǔ )织交给你的(de )任务吗？

孟行(háng )悠摸不准迟(chí )砚的想法，选择按兵不动(dòng )，静待后招(zhāo )。

那正好，你跟迟砚一起(qǐ )把黑板报出(chū )了，他写字你画画，忙不(bú )过来就再找(zhǎo )点同学。这回咱们争取拿(ná )个名次，看(kàn )能不能消消主任的气，省(shěng )得他一直对(duì )你们有成见。

迟砚抬手，看了眼腕表(biǎo )，午休还剩一节课的时间(jiān )，说：走吧(ba )。

孟行悠耐心(xīn )解释：不会(huì )的，肯定能画完，再说我(wǒ )们四个人呢(ne )，黑板也没多大，我今天(tiān )把草稿画完(wán )明天就能上色。

她撑头打(dǎ )量迟砚，试(shì )图在他脸上看出一丝一毫(háo )不自在的闪(shǎn )躲，然而什么都没有。

只(zhī )是比重不高(gāo )，迟砚在心里补充，这句(jù )话没有说出(chū )口。

最后一节音乐课，孟(mèng )行悠要留在(zài )教室画黑板报(bào )的人物草稿(gǎo )，让楚司瑶帮忙给老师请(qǐng )了假。