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贺(hè )勤走(zǒu )到(dào )两个(gè )学(xué )生面(miàn )前(qián )站着(zhe )，大有(yǒu )护(hù )犊子(zǐ )的意思(sī ), 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一(yī )个过程(chéng )，不是(shì )一场谁(shuí )输谁赢(yíng )的比赛(sài )。

迟梳(shū )略失望(wàng )地叹了(le )一口气(qì )：青春(chūn )不(bú )等人(rén )，再不(bú )早(zǎo )恋就(jiù )老(lǎo )了。

孟(mèng )行悠(yōu )站(zhàn )得腿(tuǐ )有(yǒu )点麻(má )，直腰活动两下，肚子配合地叫起来，她自己都笑了：我饿了，搞黑板报太累人。

小时候有段时间，大院里面那些孩子不知道从哪学的，总爱在别人的名字后面加一(yī )个崽字(zì )，彼此(cǐ )之间叫(jiào )来叫去(qù )，流行(háng )了大半(bàn )年，后(hòu )来这阵(zhèn )风过去(qù )，叫的(de )人(rén )也少(shǎo )了(le )。

景(jǐng )宝(bǎo )怯生(shēng )生(shēng )的，站(zhàn )在孟(mèng )行(háng )悠三(sān )步(bù )之外(wài )，过了半分钟，才垂着头说：景宝我叫景宝。

孟行悠饿得有点狠，直接点了一个全家福，抬头问迟砚：你吃什么？

贺勤和其他班两个老师从楼上的教师食堂吃完饭下来，听(tīng )见大门(mén )口的动(dòng )静，认(rèn )出是自(zì )己班的(de )学生，快步走(zǒu )上去，跟教导(dǎo )主(zhǔ )任打(dǎ )了(le )声招(zhāo )呼(hū )，看(kàn )向(xiàng )迟砚(yàn )和(hé )孟行(háng )悠(yōu )：你(nǐ )们(men )怎么(me )还不去上课？

难得这一路她也没说一句话，倒不是觉得有个小朋友在拘束，只是怕自己哪句话不对，万一触碰到小朋友的雷区，那就不好了。

听见自己的名字，景宝抬起头(tóu )，小心(xīn )翼翼地(dì )望着孟(mèng )行悠，几秒之(zhī )后又低(dī )下去，咬咬唇(chún )还是没(méi )说(shuō )话。