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从教室里走出来的(de )苏(sū )淮看到她还杵在那里，轻(qīng )轻(qīng )叫了一声：宁萌，下(xià )节(jiē )体(tǐ )育课。

话还没说完，两人(rén )的桌子缝隙里就被苏(sū )淮插(chā )进了一本书，立在中间成(chéng )了一道立体的‘三八线(xiàn )’。

女生也许是真的有些(xiē )怕(pà )，在这种情况下宁萌的(de )行(háng )径(jìng )便无限地让她激发出(chū )好感(gǎn )，她朝宁萌说了句谢谢便(biàn )去往了医务室。

最后，还(hái )是徐今越走过来，顶着(zhe )苏(sū )淮(huái )无比阴沉的脸，问了(le )句(jù )：苏淮，宁萌她今天怎(zěn )么没(méi )来。

数学老师说：给她说(shuō )今天的作业就不用做了，好好休息，那孩子平时(shí )刻(kè )苦(kǔ )得很，也给她一天时(shí )间(jiān )让(ràng )她放松放松。

宁萌懵(měng )懵(měng )地(dì )点头，虽然她不知道(dào )为什(shí )么苏淮突然说这句话，猜(cāi )测应该是他很喜欢接水(shuǐ )这(zhè )件(jiàn )事情吧。

那样的时光(guāng )里(lǐ )，总会逐渐去懂得什么(me )，明(míng )白些什么，可也总有(yǒu )些事(shì )情永远成了那个冬季的秘(mì )密。