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这应该就是之前所说过的(de )办理学(xué )校(xiào )的那(nà )种(zhǒng )传承方式吧？先经过普通学校的教育，然后再(zài )去(qù )学习(xí )专(zhuān )业知识。

陈天豪当然是不会生产这样的(de )机器人(rén )，但是(shì )系(xì )统还是提供了其他的方式，那就是任务(wù )奖励。

比起陈(chén )锋(fēng )，学(xué )霸陈玲就显得异常高兴，基础学科达到高(gāo )中水平(píng )的(de )人，正是陈玲这种学霸，文化课在陈玲手中，是手到(dào )擒(qín )来，她(tā )完全不担心接下来的测试，她更在乎的(de )是测试(shì )完(wán )之后(hòu )的(de )试验。

能够快速完成任务，得益于陈天(tiān )豪部落(luò )里(lǐ )面，除(chú )了林森部落，都能够自由施放魔法技能(néng )，不过(guò )即便再(zài )多(duō )，30000人(rén )这个数量，连总人数都还没有达到，别说(shuō )完成任(rèn )务(wù )了。

每(měi )个人都开始酝酿自己的攻击魔法，人类(lèi )使用的(de )是(shì )电系(xì )魔(mó )法，翼人则用得是火系魔法。

陈诚可不(bú )管其他(tā )人(rén )是怎(zěn )么(me )猜测这些数字的计算方式，他在一旁高(gāo )声喊道(dào )。

当所(suǒ )有(yǒu )信息收集完毕之后，机器人教师才会根(gēn )据各人(rén )的知识(shí )能(néng )力分(fèn )班，集中讲课。