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学校的第一场测试，黎(lí )元(yuán )洪(hóng )的(de )一(yī )个孩子，也在里面。

经过他的努力工作，他用贡献换取了一(yī )套(tào )小(xiǎo )木(mù )屋(wū )，告别了潮湿黑暗的山洞，住上了明亮的木屋。

经过他的努力(lì )工(gōng )作(zuò )，他(tā )用(yòng )贡献换取了一套小木屋，告别了潮湿黑暗的山洞，住上了(le )明(míng )亮(liàng )的(de )木(mù )屋(wū )。

在人少的时候，可以采取大统一的调度，但在人越来越多(duō )的(de )时(shí )候(hòu )，这(zhè )种调度会变得困难许多。

当他看见自己的孩子释放出电球的(de )时(shí )候(hòu )，他(tā )激(jī )动得哭了。

经过他的努力工作，他用贡献换取了一套小木屋(wū )，告(gào )别(bié )了(le )潮(cháo )湿黑暗的山洞，住上了明亮的木屋。