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今天(tiān )的测试主(zhǔ )要分为文(wén )化课与(yǔ )魔(mó )法课，上(shàng )午是文化课的测试，下午(wǔ )是魔法课(kè )的测试。

文化模块(kuài )跟战斗技能类似，在下面(miàn )划分了好(hǎo )多种类。

任务要(yào )求(qiú )：建立一座容纳5000人学习的学校。

陈(chén )天豪低声(shēng )向一旁(páng )的(de )陈天华问(wèn )道：这些是你教的？

被突(tū )如其来的(de )声音吓了(le )一跳，陈(chén )天豪嘱咐道。

在操场上的(de )那些数字(zì )，已经被(bèi )他记入(rù )档(dàng )案信息里(lǐ )面。

好了，不要不高兴了(le )，在学校(xiào )里面有(yǒu )更(gèng )多好玩的(de )知识。

陈天豪不打算让大(dà )家放弃汉(hàn )字，汉字(zì )作为传(chuán )承(chéng )已久的文字，自然有其中的道理，更何况他(tā )自己本(běn )就(jiù )是一位国(guó )人，让他重新创造新的文(wén )字，那简(jiǎn )直是比杀(shā )了他还难(nán )，他把学习的难题丢给了(le )他的族人(rén )。

在拥有(yǒu )系统提(tí )供(gòng )的建筑物以及通过系统学习的工人(rén )之后，各(gè )项资源(yuán )都(dōu )均速增长(zhǎng )中。

这些建筑物划分了多(duō )个区域，教学区、宿舍区(qū )、办公区、试验区等。