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办公室(shì )里要叫我老师，行了(le )，回教室吧，马上上(shàng )课了。

连着刷(shuā )新(xīn )了好(hǎo )几次，他发现(xiàn )孟(mèng )行悠(yōu )的朋友圈一条(tiáo )动态也(yě )没有，微信名(míng )字也稀(xī )奇古怪的，还(hái )一长串(chuàn )，叫什么你悠(yōu )爷你可(kě )爱悠都是你崽(zǎi )，头像(xiàng )是一只睡觉的(de )猫，看(kàn )着温顺乖巧，但跟她(tā )的画风完全是(shì )一南一北。

霍修厉回(huí )座位没多久，贺勤拿(ná )着一个文件夹进了教(jiāo )室。

她转过身来，不(bú )看迟砚，只盯(dīng )着(zhe )霍修(xiū )厉，一板一眼(yǎn )回(huí )答，语速飞快，极(jí )力撇清(qīng )关系：不认识(shí )没见过(guò )你别胡说啊，我是个(gè )正经人。

作者(zhě )有话要(yào )说：　　吃盐(yán )（作者(zhě )的输入法有自(zì )己的想(xiǎng )法）：最后一(yī )句话引(yǐn )起不适，举报(bào )了。

孟行悠舔舔唇，觉得自己的思想飘得(dé )有点远，赶紧拉回来(lái )。

生平第一次搭讪失(shī )败就算了，为(wéi )什么老(lǎo )天爷还要安排(pái )他(tā )们第(dì )二次相遇，相(xiàng )遇(yù )就算(suàn )了，为什么他(tā )们还要(yào )同班，同班也(yě )就算了(le )，可这哥们儿(ér )为什么(me )还一副这事没(méi )完的难(nán )缠样。

但酷哥(gē )听完，脸上仍没什么(me )表情，一开口声音喑(yīn )哑，办公室人少安静(jìng )，宛如行走的低音炮(pào )：谢谢老师。