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他(tā )自己也有轮流(liú )的机会，进入(rù )学校(xiào )里面学习魔法技(jì )能跟专业知识(shí )，可能是年龄(líng )大了(le )，魔法技能他(tā )一(yī )直没有学会。

每个部落的人(rén )，都拥有基本(běn )的生(shēng )活条件，但想要(yào )更好的生活水(shuǐ )平，就需要拿(ná )自己(jǐ )平时劳动所得(dé )的(de )贡献值，去部(bù )落中心兑换。

但他一点都没(méi )有伤(shāng )心，因为他知道(dào )，只有努力工(gōng )作，就会得到(dào )相应的报酬。

在人(rén )少的时候，可以(yǐ )采取大统一的(de )调度，但在人(rén )越来(lái )越多的时候，这(zhè )种调度会变得(dé )困难许多。

每(měi )个人所拥有的(de )能力(lì )，都各不相同，而部落的发展(zhǎn )的各种设施是(shì )无法(fǎ )跟上整体的扩(kuò )张(zhāng )速度。

学校的(de )第一场测试，黎元洪的一个(gè )孩子(zǐ )，也在里面。

贡(gòng )献值就是如此(cǐ )产生，每个人(rén )完成自己的工(gōng )作，系统都会有记录(lù )。

当他看见自(zì )己的孩子释放(fàng )出电(diàn )球的时候，他激(jī )动得哭了。