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陈天豪不打(dǎ )算让(ràng )大家放弃汉字，汉字(zì )作为(wéi )传承已久的文字，自(zì )然有(yǒu )其中的道理，更何况(kuàng )他自(zì )己本就是一位国人，让他(tā )重新创造新的文字，那简(jiǎn )直是比杀了他还难，他把(bǎ )学习的难题丢给了他(tā )的族(zú )人。

那些石头吸收了(le )魔法(fǎ )能量(liàng )之后，犹如第一个人(rén )的石(shí )头那样，从顶到底一(yī )遍一(yī )遍刷新着。

对比陈玲(líng )的快(kuài )速答题状态，陈锋显(xiǎn )得极(jí )为吃力，经常挠头抓(zhuā )耳，好一会儿才在试卷上(shàng )写下(xià )答案。

刚刚陈天豪还(hái )在想(xiǎng )，建立学校之后，怎(zěn )么样(yàng )解决教师问题，毕竟(jìng )他前(qián )世只是一个普通人，即使(shǐ )是以他那时的学科为(wéi )基础(chǔ )，他(tā )也无法解释那么多理(lǐ )论知(zhī )识。

今天上午考试的(de )是文(wén )化课，陈锋对于文化(huà )课毫(háo )无兴趣，一个月下来(lái )，学(xué )到的基础知识，屈指(zhǐ )可数(shù )。

不是说数学比语文(wén )简单(dān )，只是相对于语文的(de )字的(de )认识来讲，数学采用(yòng )的是(shì )前世阿拉伯数字，学(xué )起来(lái )没有语文认字那么复(fù )杂。

陈玲(líng )张大嘴巴，喝了一口(kǒu )：嗯(èn )，好好吃。

不单是陈(chén )一，陈文的心中也同样有(yǒu )着这(zhè )样的一个心结，想要(yào )超越(yuè )陈一，只能从能量晶(jīng )石的(de )利用中获得。

陈天豪(háo )对比(bǐ )雷球攻击，闪电链的(de )攻击(jī )效果并没有雷球那么(me )大，但闪电链的施放速度(dù )实在(zài )是太快了。

未成年人(rén )心思(sī )单纯，接触外面的事(shì )物较(jiào )少，思想比较活跃，不容(róng )易形(xíng )成思想僵化，可以更(gèng )高效(xiào )的学习。