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孟行悠(yōu )摸不准(zhǔn )迟砚的想法，选择按兵不动(dòng )，静待后招。

别的(de )班都在收尾, 他们(men )班还没动手, 周(zhōu )四一过周五下(xià )午放假，更没(méi )有几个(gè )人愿意留下来(lái )帮忙。

班上同(tóng )学都去上课，教室里只有她(tā )一个人(rén )，孟行悠享受(shòu )这难得的独处(chù )时光。

迟砚把(bǎ )孟行(háng )悠(yōu )的手机拿起来(lái )，看着那张图(tú )，没表态，只(zhī )是问她：三天(tiān )能画完(wán )？

人生起起伏(fú )伏大喜大悲祸(huò )福得失，不过(guò )如此(cǐ )。

贺勤转头看着(zhe )孟行悠：孟行(háng )悠，我记得入(rù )校自我介绍的(de )时候，你说你会画画(huà )？

楚司瑶听得(dé )云里雾里：标(biāo )题和人物占一(yī )半的话(huà )，人物岂不是(shì )很大一个？你(nǐ )要画什么？

不(bú )想再(zài )碰(pèng )见迟砚，孟行(háng )悠拉着楚司瑶(yáo )穿过两栋楼之(zhī )间的长廊，从(cóng )另一栋(dòng )教学楼走下去(qù )。

念头转了几(jǐ )个弯，话到嘴(zuǐ )边变(biàn )了(le )个样：有可能(néng )，课外活动也(yě )在教师考核范(fàn )围内。