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其中一(yī )人走过来介绍(shào )，还没等他(tā )介绍完毕，陈(chén )天豪打断道(dào )：这什么破学(xué )校名字啊，可(kě )以改吗？

其(qí )中一人走过来(lái )介绍，还没(méi )等(děng )他介绍完毕(bì )，陈天豪打断(duàn )道：这什么(me )破学校名字啊(ā )，可以改吗(ma )？

当然，就算(suàn )如此，他的知(zhī )识储备量，也是远远超越(yuè )陈天豪，只(zhī )不过他无法直(zhí )接用知识去(qù )帮(bāng )助陈天豪，但他可以用迂(yū )回的方式，去帮助陈天豪(háo )，陈玲能够(gòu )学(xué )会新的知识(shí )，就是陈天华(huá )的一次尝试(shì )。

在建立学校(xiào )之后，又出(chū )现(xiàn )了一个新的(de )教育任务，学(xué )校学生达到(dào )满员状态，并(bìng )且学会一门(mén )功课，在测试(shì )中有60%的人达到(dào )及格。

其实(shí )学校的所有情(qíng )况，系统中(zhōng )都有详细的介(jiè )绍，这次主要(yào )是给林森他(tā )们介绍。

点完(wán )两种魔法技(jì )能，后续仍然(rán )有新的隐藏(cáng )图(tú )标。