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只有让部落人(rén )员的人(rén )自己去学会相应的知识(shí )，才是最终的王道，当(dāng )然一些关键时刻，陈天(tiān )豪也不反对用积分学习(xí )。

按照(zhào )学校的建筑物来(lái )讲，所(suǒ )有的建筑物都变(biàn )为教室(shì )，理论上是可以(yǐ )容纳更(gèng )多的人数。

5000人的(de )学生人(rén )数，还是比较好(hǎo )解决的(de )，重点是后面的(de )测试，需要有60%的人达到(dào )及格状(zhuàng )态。

没有想象中(zhōng )的爆炸(zhà )，仿佛这到闪电链毫无(wú )攻击力一般。

跟战斗技(jì )能一样，文化模块同样(yàng )有相应的任务出现。

既(jì )然不动手不行，那么就(jiù )打了，正好可以让陈天(tiān )豪试验(yàn )一下各种魔法技(jì )能的威(wēi )力。

陈天豪一直(zhí )在一旁(páng )观看，可是他没(méi )发现这(zhè )些数字是怎么计(jì )算的，如果是按照蓄力(lì )强度来(lái )讲，第一个测试(shì )人员的(de )数字比大部分人(rén )员的都(dōu )要高。

这应该就是之前(qián )所说过的办理学校的那(nà )种传承方式吧？先经过(guò )普通学校的教育，然后(hòu )再去学(xué )习专业知识。

学(xué )校本来(lái )就是为了强大自(zì )己的种(zhǒng )族而设立的，肯(kěn )定不可(kě )能拒绝那些上进(jìn )的人。

现在呈现在陈天(tiān )豪眼前(qián )的基础学科，都(dōu )是不超(chāo )过他的理解范围(wéi )的东西(xī )。