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本来是文化课与魔(mó )法课可以(yǐ )放在上午一起测试，因人(rén )数众多(duō )，只得分开测试。

机器人教(jiāo )师蕴含(hán )的(de )知识非常多，不管林森有(yǒu )什么样(yàng )的(de )问题，都能够从中得到答(dá )案。

接(jiē )下(xià )来的几天，三个研究所都(dōu )把自己(jǐ )研(yán )究所的(de )任务完成了，至此，陈天(tiān )豪(háo )手中的(de )所有图纸都被完全研究完(wán )成(chéng )。

那人(rén )丝毫没有因为被打断话，而受到影(yǐng )响，继续沉稳的说道：当(dāng )然可以(yǐ )，请问校长，你需要更改为(wéi )什么名(míng )字(zì )？

十栋建筑物并排建立，学校周(zhōu )围(wéi )有石头砌筑而成的围墙，中央则(zé )是(shì )一个高(gāo )达十米的石门。

陈(chén )天豪看(kàn )着(zhe )皱着眉(méi )头一脸不高兴的陈玲，笑(xiào )着(zhe )道，你(nǐ )不是最喜欢研究吗？那边(biān )也(yě )有研究(jiū )室，你可以去那边研究，而且是与(yǔ )众不同的研究。

系统没有(yǒu )绝掉陈(chén )天(tiān )豪的希望，在完成教育任(rèn )务的同(tóng )时(shí )，还是有机会奖励机器人(rén )教师的(de )。

机器人教师陈诚作为教师(shī )里面的(de )头(tóu )领，此(cǐ )次作为魔法测试的(de )讲解人(rén )，站在透(tòu )明石头旁边。

学校里面前(qián )面(miàn )几天的(de )课程，主要是收集每人对(duì )于(yú )各种基(jī )础学科的掌握能力，陈天(tiān )豪共享给(gěi )机器人教师的只有基础信(xìn )息，而(ér )课(kè )程的掌握还是需要收集。

林森只(zhī )是(shì )派了一些人作为工作人员(yuán )辅助陈(chén )诚(chéng )，毕竟机器人教师只有十(shí )名，再(zài )让(ràng )他们干(gàn )一些无关紧要的活(huó )，那简(jiǎn )直(zhí )是浪费(fèi )时间，所以林森派了一些(xiē )人(rén )来协助(zhù )教师。