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孟行悠(yōu )耐心解(jiě )释(shì )：不(bú )会的，肯定能画完，再说我(wǒ )们(men )四个(gè )人呢，黑板也没多大(dà )，我今(jīn )天(tiān )把草(cǎo )稿画完明天就能上色。

被孟(mèng )行(háng )悠一(yī )打岔，差点忘了正事，看两(liǎng )人(rén )要走(zǒu )出办公室，贺勤出声又给叫(jiào )回(huí )来：等等，还有点事，你们过来(lái )。

那正(zhèng )好，你跟迟砚一起把黑板报(bào )出了，他写字你画画，忙不过来就(jiù )再找点(diǎn )同(tóng )学。这回咱们争取拿个名(míng )次，看(kàn )能(néng )不能(néng )消消主任的气，省得他一直(zhí )对(duì )你们(men )有成见。

家长喜欢的这种乖(guāi )巧(qiǎo )孩子(zǐ )，在男生眼里也是妥妥的女(nǚ )神(shén )标准(zhǔn )。

孟行悠不敢说不愿意，因(yīn )为(wéi )成绩(jì )差没有说不愿意的资格。

孟(mèng )行悠眼(yǎn )睛一亮，像是被老师表扬得(dé )到小红(hóng )花的幼儿园小朋友：可以的(de )！照着(zhe )画(huà )我能(néng )画出来，三天足够了(le )。

迟砚(yàn )的(de )眼神(shén )看不出情绪，过了会儿，他(tā )也(yě )没说(shuō )行不行，只是提醒：回来报(bào )账(zhàng )，钱(qián )不用你自己出。

缓了几秒，孟(mèng )行悠(yōu )收起脸上的笑，面无表情地(dì )说(shuō )：我(wǒ )有没有出过黑板报跟我能不(bú )能画完(wán )，有什么因果关系？