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迟(chí )砚愣了一下，可(kě )能(néng )是孟行悠那张纸(zhǐ )条的夸大成分太重(chóng )，听见孟行舟说(shuō )了(le )一句这么普通的(de )话，他还挺不习惯(guàn )。

迟砚停下手上(shàng )的(de )动作，直接对上(shàng )他(tā )的眼睛，不卑不(bú )亢地说：不偏科(kē )就(jiù )一定要学理？

周(zhōu )姨(yí )走后，两个人上(shàng )了电梯，孟行悠(yōu )才(cái )问：你怎么回事(shì )儿(ér )？这样误会大发(fā )了。

孟行悠心里(lǐ )软(ruǎn )得不成样，摸摸(mō )他(tā )毛茸茸的头发：可以，你看看喜不(bú )喜欢。

大概老天(tiān )爷(yé )今天不营业，一(yī )进教室就看见了迟(chí )砚。他正和几个(gè )班(bān )委在讲台上分着(zhe )待(dài )会儿开会要发给(gěi )全班家长的资料(liào )。

孟行悠不太相信(xìn )，中规中矩地甩过(guò )去一条信息。

家(jiā )长(zhǎng )会开完没多久，还(hái )有几个家长在教(jiāo )室里跟贺勤了解(jiě )孩(hái )子的情况，孟行(háng )舟(zhōu )跟贺勤点了点头(tóu )，算是打招呼。