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只(zhī )有让部(bù )落人(rén )员的人(rén )自己(jǐ )去学会(huì )相应的知识(shí )，才是最终(zhōng )的王道，当(dāng )然一些关键(jiàn )时刻，陈天豪也不反对用积分学习。

看见陈玲高(gāo )兴起来(lái )，陈(chén )天豪也(yě )跟着(zhe )开心了(le )起来(lái )。

陈天(tiān )豪万万没想(xiǎng )到，自己试(shì )验技能也能(néng )产生信仰力(lì )，不过现在他是没有感受到信仰力的存在，只有等雕像收集(jí )了100点信(xìn )仰力(lì )之后，才会(huì )反馈到(dào )他身(shēn )上，现(xiàn )在的陈天豪(háo )对此一无所(suǒ )知。

陈天豪(háo )虽然挂着一(yī )个校长的名义，但具体的实施还得由林森、陈二(èr )他们去(qù )分配(pèi )更为妥(tuǒ )当。

建立学(xué )校跟(gēn )建造寺(sì )庙一样，只(zhī )需要足够的(de )资源就能够(gòu )从系统中兑(duì )换出相应的建筑物。

建立学校跟建造寺庙一样，只需要足够(gòu )的资源(yuán )就能(néng )够从系(xì )统中(zhōng )兑换出(chū )相应(yīng )的建筑(zhù )物。

接下来(lái )的几天，三(sān )个研究所都(dōu )把自己研究(jiū )所的任务完成了，至此，陈天豪手中的所有图纸(zhǐ )都被完(wán )全研(yán )究完成(chéng )。