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这学期最(zuì )后的小(xiǎo )长假结束后，时间好像被(bèi )按了加(jiā )速键，飞快往前冲。

抱着(zhe )书包往(wǎng )大厅走了一段，孟(mèng )行悠没(méi )忍住，还是回(huí )头看了眼。

我支持(chí )你。楚司瑶伸(shēn )出手去，要(yào )拍她的(de )肩膀，孟行悠(yōu )看见她一手(shǒu )的油，侧身避开，你(nǐ )别摸我，手(shǒu )上全是(shì )油。

家人都在(zài )，迟砚也不(bú )方便上(shàng )来，解释起来(lái )麻烦，孟行(háng )悠拿着(zhe )手机往电梯口(kǒu )走：我下来(lái )找你，等我几分钟。

孟父还是乐(lè )乐呵呵(hē )的：悠悠都高中生(shēng )了，又(yòu )不是上的女高(gāo )，跟男同学(xué )接触很(hěn )正常。

孟母看(kàn )着这两个小(xiǎo )孩一直(zhí )打打闹闹相处(chù )，不似寻常(cháng )兄妹那(nà )般亲近，儿子(zǐ )会因为女儿(ér )的几句(jù )改变想法，是(shì )她从来没奢(shē )望过的(de )事儿。

家人都(dōu )在，迟砚也(yě )不方便(biàn )上来，解释起(qǐ )来麻烦，孟(mèng )行悠拿(ná )着手机往电梯口走：我下(xià )来找你(nǐ )，等我几分钟。

不(bú )耽误，学习和社交都(dōu )需要用心，这才是(shì )全面发展。孟(mèng )父仗着最近(jìn )在家养(yǎng )病，是个娇弱(ruò )病号，把平(píng )时不敢(gǎn )说的都说了，我们要做开(kāi )明的家(jiā )长，跟孩子平(píng )等相处，你(nǐ )这不准(zhǔn )那不准的都是(shì )封建思想，过时咯(gē )，只会把孩子(zǐ )越推越远，老婆你(nǐ )要多学学我，与时俱进，跟孩子(zǐ )走在同一个方向。

孟行悠(yōu )在门口听了一耳朵，食欲(yù )没了大(dà )半，轻手轻脚(jiǎo )又回到自己(jǐ )房间。

迟砚在旁边看(kàn )见孟行悠第(dì )五次脑(nǎo )门要磕到课桌(zhuō )上的时候，伸出手(shǒu )用笔杆子敲了(le )下她的头，面无表(biǎo )情地问：孟行(háng )悠，热力环(huán )流的形(xíng )成过程是什么(me )？