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孟行悠笑得肚子(zǐ )痛(tòng )，把(bǎ )菜单拿给迟砚：你点吧(ba )，我(wǒ )先缓缓。

之前那些所有(yǒu )看(kàn )起来带点什么意思的行为(wéi )言(yán )语，原来只是出于朋友的(de )角(jiǎo )度，简单又纯粹。

迟梳注意(yì )到(dào )站在旁边的孟行悠，愣了(le )几(jǐ )秒，随后面色恢复正常，只(zhī )问：这是？

晚自习下课，几(jǐ )个人(rén )留下多耽误了一个小时(shí )，把黑板报的底色刷完。

好(hǎo )巧(qiǎo )，我(wǒ )叫悠崽。孟行悠察觉到(dào )这个(gè )孩子的不一样，试着靠(kào )近(jìn )他，见他没往后退，才继(jì )续(xù )说，我们好有缘分的，我也(yě )有个(gè )哥哥。

迟砚按住他的头(tóu )，揉了两下，拍拍他的背：去(qù )跟那(nà )边的姐姐打声招呼。

教(jiāo )导主(zhǔ )任板着脸, 哪能被这一句(jù )话(huà )就(jiù )给打发：你说没有就没(méi )有(yǒu )？你这个班主任也太不负(fù )责(zé )任了(le )，这个年龄段的学生不(bú )能走(zǒu )错路，我们做老师的要(yào )正(zhèng )确引导。