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现在每增加一名族人，陈天(tiān )豪的(de )户籍(jí )管理系统中都会相应增加，他(tā )可以(yǐ )把户(hù )籍系统共享给机器人教师，机(jī )器(qì )人(rén )教师(shī )可以随时跟进族里面每一个人(rén )的(de )详(xiáng )细情(qíng )况，做到同时面对多人讲课的同时(shí )，还(hái )能兼(jiān )顾到每一名学生的学习情况。

完成(chéng )了所(suǒ )有建设任务之后，陈天豪原本(běn )稀(xī )少(shǎo )的积(jī )分，又慢慢增加了不少，涨到(dào )了5000分(fèn )，不(bú )过，他又利用这些积分，兑换了一(yī )些新(xīn )的建(jiàn )筑物。

这应该就是之前所说过(guò )的(de )办(bàn )理学(xué )校的那种传承方式吧？先经过(guò )普(pǔ )通(tōng )学校(xiào )的教育，然后再去学习专业知识。

呼，第一(yī )个人抢先放出了自己的魔法攻(gōng )击，那是(shì )一道闪电链，只见一道蓝色的(de )光(guāng )芒(máng )从他(tā )手中窜出，宛如一道闪电，向(xiàng )中间(jiān )的石(shí )头窜(cuàn )去。

雷盾的效果就如此惊人了(le )，这(zhè )让陈(chén )天豪更加期待闪电链的效果了(le )。

今(jīn )天上(shàng )午考试的是文化课，陈锋对于(yú )文化(huà )课毫(háo )无兴趣，一个月下来，学到的基础(chǔ )知识(shí )，屈(qū )指可数。

陈天豪不打算让大家(jiā )放(fàng )弃(qì )汉字(zì )，汉字作为传承已久的文字，自(zì )然(rán )有其(qí )中的道理，更何况他自己本就是一(yī )位国(guó )人，让他重新创造新的文字，那简(jiǎn )直是(shì )比杀(shā )了他还难，他把学习的难题丢(diū )给(gěi )了(le )他的(de )族人。