激情916

贺勤走到两(liǎng )个学生面前站着，大有护犊子(zǐ )的意思, 听完教导主(zhǔ )任的话，不(bú )紧不慢地说：主任(rèn )说得很对，但我是他们的(de )班主任，主任说(shuō )他们早恋，不(bú )知道依据是什么(me )？我们做老师(shī )的要劝导学生，也(yě )得有理有据(jù ), 教育是一个过程(chéng )，不是一场谁(shuí )输谁赢的比赛。

景(jǐng )宝抬起头，可能孟行悠长得(dé )太(tài )纯良了些，让孩子产生不了防(fáng )备感，他试(shì )着跟她对话：那你(nǐ )哥哥叫什么(me )

景宝怯生生的(de )，站在孟行悠三(sān )步之外，过了(le )半分钟，才垂着(zhe )头说：景宝我(wǒ )叫景宝。

教导主(zhǔ )任(rèn )板着脸, 哪能(néng )被这一句话就给(gěi )打(dǎ )发：你说没(méi )有就没有？你这(zhè )个(gè )班主任也太(tài )不负责任了，这(zhè )个(gè )年龄段的学(xué )生不能走错路，我(wǒ )们做老师的(de )要正确引导。

六(liù )班后门大开(kāi )着，迟砚和孟(mèng )行悠(yōu )站在教室最(zuì )后面略显突兀(wū )，引得经过的人(rén )总会往教室里(lǐ )面看几眼，带着(zhe )探究意味。

孟(mèng )行悠站得腿有点(diǎn )麻(má )，直腰活动(dòng )两下，肚子配合(hé )地(dì )叫起来，她(tā )自己都笑了：我(wǒ )饿(è )了，搞黑板(bǎn )报太累人。

两个(gè )人(rén )僵持了快一(yī )分钟，景宝见哥(gē )哥(gē )软硬不吃，不情不愿地松开他(tā )的腿，往孟(mèng )行悠面前走。

不用(yòng )，太晚了。迟砚拒绝得很(hěn )干脆，想到一茬(chá )又补了句，对(duì )了还有，周末你(nǐ )和楚司瑶不用(yòng )留校，回家吧。

施(shī )翘料到孟行(háng )悠也在，头也没(méi )回(huí )，没好气地(dì )说：搬宿舍，以(yǐ )后(hòu )我才不跟你(nǐ )们这帮人一起住(zhù )。