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每个人所拥有的(de )能力，都各不(bú )相同，而部落(luò )的发展的各(gè )种设施(shī )是无法(fǎ )跟上整(zhěng )体的扩张速度。

当他看见自己的孩子(zǐ )释放出(chū )电球的(de )时候，他激动(dòng )得哭了。

每(měi )个人所(suǒ )拥有的(de )能力，都各不相同，而部落的发展的(de )各种设(shè )施是无(wú )法跟上(shàng )整体的(de )扩张速度。

每个人(rén )所拥有(yǒu )的能力(lì )，都各不相同，而部落的发展的各种(zhǒng )设施是(shì )无法跟(gēn )上整体(tǐ )的扩张(zhāng )速度。

他自(zì )己也有(yǒu )轮流的(de )机会，进入学校里面学习魔法技能跟专业知(zhī )识，可(kě )能是年(nián )龄大了(le )，魔法(fǎ )技能他一直(zhí )没有学(xué )会。

在(zài )人少的(de )时候，可以采取大统一的调度，但在(zài )人越来(lái )越多的(de )时候，这种调度会变得困(kùn )难许多(duō )。

贡献(xiàn )值就是如此产生，每个人完成自己的(de )工作，系统都(dōu )会有记(jì )录。

在(zài )人少的时候，可以(yǐ )采取大(dà )统一的(de )调度，但在人越来越多的时候，这种(zhǒng )调度会(huì )变得困(kùn )难许多(duō )。

虽然(rán )他的孩子最(zuì )终成绩(jì )只有96分(fèn )，没有(yǒu )达到合格的标准，但是他知道，只要(yào )继续努(nǔ )力，自(zì )己的孩(hái )子也终将会像之前(qián )的那些(xiē )大人一(yī )样，变得强大起来。

经过他的努力工(gōng )作，他(tā )用贡献(xiàn )换取了(le )一套小(xiǎo )木屋，告别了潮湿(shī )黑暗的(de )山洞，住上了明亮的木屋。