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不是说(shuō )数学比语文简(jiǎn )单，只是相对(duì )于语文的字的(de )认识来讲，数(shù )学采用的是前(qián )世阿拉伯数字(zì )，学起来没(méi )有(yǒu )语文认字那(nà )么(me )复杂。

周围(wéi )的(de )围观人员都(dōu )被(bèi )吓呆了，没(méi )想到陈天豪的(de )攻击居然如此(cǐ )犀利，心中对(duì )他的膜拜之心(xīn )又加强了(le )不少。

在系统(tǒng )界面中，有一(yī )个位置可以显(xiǎn )示陈天豪目前(qián )所拥有的各项(xiàng )资源。

点完两(liǎng )种魔法技能，后续仍然有新(xīn )的隐藏图标。

铅笔在纸上摩(mó )擦的声音，陈(chén )玲拿到试卷之(zhī )后，眼睛扫(sǎo )了(le )一眼，填上(shàng )自(zì )己的姓名之(zhī )后(hòu )，就立马进(jìn )入(rù )了答题状态(tài )。

学校里面前(qián )面几天的课程(chéng )，主要是收集(jí )每人对于(yú )各种基础学科(kē )的掌握能力，陈天豪共享给(gěi )机器人教师的(de )只有基础信息(xī )，而课程的掌(zhǎng )握还是需要收(shōu )集。

不但是他(tā )们被惊呆了，陈天豪也是被(bèi )惊呆了，看着(zhe )这所学校，陈(chén )天豪感觉自(zì )己(jǐ )仿佛回到了(le )前(qián )世，回到了(le )前(qián )世上学的时(shí )候(hòu )。

如果是按(àn )攻击伤害来讲(jiǎng )，一些火海的(de )数字比闪电链(liàn )的也高上不少。

这些建(jiàn )筑物划分了多(duō )个区域，教学(xué )区、宿舍区、办公区、试验(yàn )区等。