这也就是机器人教师的(de )优点之(zhī )一,强(qiáng )大的共(gòng )享信息(xī )能力以(yǐ )及信息处理能力,普通的教师根本没法比拟。缺点就是教(jiāo )师人数(shù )太少,陈天豪(háo )现在恨(hèn )不得自(zì )己能够(gòu )生产这样的机器人教师,这样就能够让所有族人都学上。
能够拥(yōng )有这些(xiē )基础学(xué )科,对(duì )于陈天(tiān )豪来说,那是再好不过的事情。
现在在陈天豪的部落里面(miàn )是各种(zhǒng )各样的(de )种族都(dōu )有,这(zhè )些种族(zú )都是被陈天豪用武力征服而来。
强大的声波通过空气传了(le )出去,在外面(miàn )工地干(gàn )活的人(rén )都能听(tīng )见他们(men )的喊声。
大家注意了,我这身边的石头是一颗可以测试魔(mó )法强度(dù )的石头(tóu ),等下(xià )你们可(kě )以以最(zuì )强大的攻击,攻击这块石头,攻击完石头之后,石头会显(xiǎn )示数字(zì ),数字(zì )大于100的(de )为及格(gé ),数字(zì )无上限,小于100则为不及格,大家听清楚没?
金勇本就不太(tài )喜欢文(wén )化知识(shí ),他更(gèng )喜欢那(nà )种猛烈(liè )的战斗(dòu ),在学校初步掌握几个魔法技能后,就跟着陈天豪出去外(wài )面撒野(yě )去了。
其实并(bìng )不是他(tā )的闪电(diàn )链没有效果,而是闪电链的能量全部被他眼前的石头所吸(xī )收。
果(guǒ )然,一(yī )听到有(yǒu )不同的(de )研究,陈玲两眼发光,一展愁眉,兴高采烈地说道:爸爸,是真(zhēn )的吗?我要做(zuò )各种各(gè )样的实(shí )验。
陈(chén )天豪伸出左手,大喝一声雷盾,随着他的喝声,他感觉到一股能(néng )量自能(néng )量核心(xīn )迸发而(ér )出,经(jīng )过一定(dìng )的通道之后,在他的左手前方快速形成一个中世纪的盾牌(pái )大小,全由蓝(lán )色能量(liàng )组成,上面火(huǒ )花四射,仿佛要吞噬周围的一切。
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