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学校本(běn )来(lái )就是为(wéi )了(le )强大自己(jǐ )的种族而(ér )设立的，肯定不可能拒绝那些上进的人。

这也就是机器人教师的优点之一，强大的共享信息能力以及信息处理能力，普通的教师根本没法比拟。缺点就是教师人数太少，陈(chén )天豪现(xiàn )在(zài )恨不得(dé )自(zì )己能够(gòu )生(shēng )产这样(yàng )的(de )机器人(rén )教(jiāo )师，这(zhè )样(yàng )就能够(gòu )让(ràng )所有族(zú )人(rén )都学上(shàng )。

不是说(shuō )数(shù )学比语文(wén )简单，只(zhī )是相对于(yú )语文的字(zì )的认识来讲，数学采用的是前世阿拉伯数字，学起来没有语文认字那么复杂。

林森摇头道：族长，我也不清楚，学校里面的事情都由陈诚掌管。

学校用了(le )两天时(shí )间(jiān )为所有(yǒu )人(rén )进行了(le )信(xìn )息收集(jí )，接着就(jiù )开(kāi )始为他(tā )们(men )讲述基(jī )础(chǔ )课程。

陈(chén )天豪不(bú )打(dǎ )算让大(dà )家(jiā )放弃汉字(zì )，汉字作(zuò )为传承已(yǐ )久的文字(zì )，自然有其中的道理，更何况他自己本就是一位国人，让他重新创造新的文字，那简直是比杀了他还难，他把学习的难题丢给了他的族人。

建立学校之后(hòu )，系统(tǒng )默(mò )认陈天(tiān )豪(háo )为这所(suǒ )学(xué )校的校(xiào )长(zhǎng )，当然(rán )陈(chén )天豪也(yě )可(kě )以指定(dìng )其(qí )他人作(zuò )为(wéi )校长。

陈(chén )天豪举(jǔ )着(zhe )盾牌，来(lái )到外面，随手找了(le )一根木头(tóu )，插到盾牌里面，木头在接触的瞬间，已经变成了黑炭。

武器厂、家具厂、肉类加工厂每一样建筑物都建了一个，其余建筑物则是根据需求，自由调节。

收复翼人(rén )部落之(zhī )后(hòu )，林森(sēn )部(bù )落一直(zhí )专(zhuān )注着各(gè )种(zhǒng )基础建(jiàn )设(shè )，没有(yǒu )大(dà )规模的(de )对(duì )外扩张(zhāng )。