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在林(lín )森(sēn )眼中，这些发生都是(shì )理所(suǒ )当然的，在短短的半(bàn )个(gè )月时间，林森参与了部落(luò )里(lǐ )面的每一项建设，在(zài )这期(qī )间(jiān )，他还多次请教机器(qì )人教(jiāo )师。

他现在的主要任(rèn )务(wù )是把以前部落里面的那些(xiē )小(xiǎo )孩都接过这边，那边(biān )只保(bǎo )留(liú )正常的工作运行即(jí )可(kě )，需要换人的时候，再换(huàn )过(guò )来。

作为最为重要的研究(jiū )人(rén )员，他们跟那些小孩(hái )一样(yàng )，属于全日制学生。

陈(chén )锋非常紧张，低着头，手(shǒu )指(zhǐ )不停的在掌心打圈。

石头(tóu )吸(xī )收了闪电链的能量之(zhī )后，原本半透明状态的石(shí )头(tóu )，开始从头顶闪过一道蓝(lán )色(sè )光芒，不断刷新。

火(huǒ )海一(yī )出(chū )，一股庞大炙热的(de )火(huǒ )系能量覆盖了一个两米乘(chéng )两(liǎng )米的正方形区域，在这个(gè )区(qū )域范围内被熊熊烈火(huǒ )所灼(zhuó )烧(shāo )。

同样用了两点技(jì )能(néng )点，点开了火系技能的后(hòu )续(xù )两个技能。

先不管专(zhuān )业技(jì )能(néng )方面，他发现那些普(pǔ )通技(jì )能的分类，不正是前(qián )世(shì )他所学习的那些？

这两种(zhǒng )知(zhī )识到了后面是形成一(yī )个相(xiàng )辅(fǔ )相成的作用，普通知(zhī )识作为专业知识的基础，而(ér )专业知识又为普通知识加(jiā )深(shēn )印象。

除了三个研究(jiū )所里(lǐ )面(miàn )进行着当前最为重(chóng )要(yào )的研究，其他人都被陈天(tiān )豪(háo )塞进学校里面学习。