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缓(huǎn )了几秒，孟行悠收(shōu )起(qǐ )脸上的笑，面无表(biǎo )情(qíng )地说：我有(yǒu )没有出(chū )过黑板报跟我(wǒ )能不能(néng )画完，有什么因果关(guān )系？

孟行悠眼里燃(rán )起(qǐ )两撮小火苗(miáo )，并不(bú )在(zài )意迟砚为什(shí )么没问(wèn )她最终目标是什么，自问自答接着说：我(wǒ )们的目标是，让勤(qín )哥(gē )在五中，c位(wèi )出道——！

那正好，你跟迟(chí )砚一起把黑板报出了(le )，他写字你画画，忙(máng )不过来就再找点同(tóng )学(xué )。这回咱们(men )争取拿(ná )个名次，看能不能消(xiāo )消主任的气，省得他(tā )一直对你们有成见(jiàn )。

迟砚晃了片(piàn )刻的神(shén )，没说话，也(yě )没有拿(ná )开她按在自己肩膀上(shàng )的手。

别的班都在(zài )收(shōu )尾, 他们班还没动手(shǒu ), 周(zhōu )四一过周五(wǔ )下午放(fàng )假，更没有几(jǐ )个人愿(yuàn )意留下来帮忙。

中午(wǔ )放学前，迟砚在讲(jiǎng )台(tái )上象征性问了下有(yǒu )没(méi )有愿意留下(xià )来帮忙(máng ), 根本没人理。

这时, 政(zhèng )治课代表秦千艺举起(qǐ )来手, 笑着说：我可(kě )以(yǐ )，周末我没(méi )事，我(wǒ )以前学过儿童(tóng )画, 不知(zhī )道能不能帮上忙。