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迟砚明显要挑事，看(kàn )他们两个之(zhī )间，谁先憋(biē )不出破功。

到办公室这(zhè )一路，孟行(háng )悠变着法子(zǐ )来说服孟母(mǔ )，别给她转(zhuǎn )去实验班。好话软话说(shuō )了一个遍，耗(hào )尽她为数(shù )不(bú )多的文学(xué )修(xiū )养，效果(guǒ )非(fēi )常显著。

孟(mèng )母推门下车(chē )，连叫孟行(háng )悠两声，也(yě )没见她答应(yīng )，踩着高跟(gēn )鞋走过去，戳她脑门：你这丫头出什么神，叫你半(bàn )天了。

三秒(miǎo )结束，贺勤(qín )按下暂停键(jiàn )，孟行悠看(kàn )见自己的名(míng )字，跟一个(gè )叫何明的出(chū )现同一组上(shàng )，她在脑子(zǐ )里过了一遍(biàn )，果然对这(zhè )个(gè )人没有印(yìn )象(xiàng )。

孟母冷(lěng )哼(hēng )一声，撩(liáo )了(le )一把头发，一肚子气憋(biē )着，对这个(gè )女儿又气又(yòu )恼又无力。

她至今不明(míng )白施翘对她的敌意哪来的，不过施翘憋得住没搞事(shì )，她也懒得(dé )拆穿，反正(zhèng )人不犯我我(wǒ )不犯人，大(dà )路朝天各走(zǒu )一边就是。

迟砚坐下来(lái )，补了一句(jù )，不知道对(duì )贺勤说，还(hái )是冲着班上(shàng )那(nà )些初中部(bù )的(de )人：他们(men )都(dōu )认识我，不(bú )需要介绍。

孟行悠百无(wú )聊赖，目光(guāng )在办公室扫(sǎo )了一圈，最(zuì )后停在那个(gè )学生身上，瞳孔放大，谈不上是惊还是喜。

五中就(jiù )五中吧，好(hǎo )歹是分数够(gòu )，实打实考(kǎo )进来的，孟(mèng )行悠勉强接(jiē )受现实，结(jié )果孟母还觉(jiào )得不够，非(fēi )要托关系把(bǎ )她往实验班(bān )塞。

霍修厉(lì )也(yě )跟着帮腔(qiāng )，语气比迟(chí )砚(yàn )还冲上百倍(bèi )，标点符号(hào )都带着火星(xīng )子似的：一(yī )个人叽歪多(duō )没劲，有想(xiǎng )法的到我跟(gēn )前逼，我也听听。