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就以(yǐ )后大家(jiā )看见他(tā )，就会(huì )说‘哇，就(jiù )是这个(gè )老师，他带的学生出黑板(bǎn )报特别(bié )厉害’，然后学校领导一(yī )高兴，给他涨个工资奖金什么的(de )。

迟砚(yàn )脸上平(píng )静得好像一个没有(yǒu )感情的(de )吃瓜群(qún )众。

六班的宣传委(wěi )员是个(gè )极不靠(kào )谱的刺头儿, 黑板报(bào )的事情(qíng )上周五(wǔ )放假前贺勤就交代(dài )过，可(kě )愣是等(děng )到这周四, 后(hòu )面的黑(hēi )板还是(shì )一片空(kōng )白。

迟砚其(qí )实想说(shuō )，贺勤一个教数学的班主(zhǔ )任，黑(hēi )板报办得好不好跟他的工(gōng )资能不(bú )能涨，好像也没什么直接(jiē )关系。

教室气(qì )氛莫名有些僵，孟(mèng )行悠思(sī )忖片刻(kè )，委婉地说：还可(kě )以，我(wǒ )看其他(tā )班也这样排版的。不过我(wǒ )们班如(rú )果要争名次，不如(rú )搞点跟(gēn )别人不(bú )一样的？

素描她一(yī )直只学(xué )到了初(chū )二，倒不是(shì )她不愿(yuàn )意继续学，只是孟母觉得(dé )浪费时(shí )间，把素描课给她改了补(bǔ )课班。

看来他们在维护和谐同桌(zhuō )关系的(de )问题上(shàng )，有一种难得的默(mò )契。

这(zhè )话尾音(yīn )脱得有点长，三分(fèn )调侃七(qī )分好意(yì )，孟行悠又猝不及(jí )防被他(tā )的声线(xiàn )击中了少女心。

孟(mèng )行悠摸(mō )不准迟(chí )砚的想法，选择按(àn )兵不动(dòng )，静待(dài )后招。