任务(wù )说明(míng ):好的知识传承,会让种族变得更(gèng )加强(qiáng )大,十年树木百年树人,为(wéi )了种族(zú )的未(wèi )来,加油吧!
学校里面前面(miàn )几天的(de )课程(chéng ),主(zhǔ )要是收集每人对于各种(zhǒng )基础学(xué )科的(de )掌握(wò )能力,陈天豪共享给机器人(rén )教师的(de )只有(yǒu )基础信息,而课程的掌握还(hái )是需要(yào )收集(jí )。
不(bú )过他知道陈天华也属于(yú )机器人(rén ),对(duì )此也(yě )就释然了,还有什么是系统做不到(dào )的事(shì )情。
这几天一直在进行这些(xiē )分类,所以(yǐ )陈玲(líng )所希望的实验,暂时无(wú )法独自(zì )进行(háng )。
前(qián )期因为人数有限,而每(měi )个人都(dōu )想进(jìn )去学(xué )习,导致了很多人在工作的时候,出现(xiàn )分心、走神情况。
在其他人(rén )眼中看(kàn )来,林森(sēn )部落正在发生着奇迹。
教师沉(chén )稳的(de )介绍(shào )着,关于学校的点点滴滴一一(yī )呈现(xiàn )在后(hòu )面跟着的林森众人心里。
现(xiàn )在每增(zēng )加一(yī )名族(zú )人,陈天豪的户籍管理(lǐ )系统中(zhōng )都会(huì )相应(yīng )增加,他可以把户籍系(xì )统共享(xiǎng )给机(jī )器人(rén )教师,机器人教师可以随时跟进族(zú )里面(miàn )每一个人的详细情况,做到(dào )同时面(miàn )对多(duō )人讲(jiǎng )课的同时,还能兼顾到(dào )每一名(míng )学生(shēng )的学(xué )习情况。
在基础学科学习当中(zhōng ),其(qí )中语(yǔ )文最为困难,数学最为快捷(jié )。
先不(bú )管专(zhuān )业技能方面,他发现那些普(pǔ )通技能(néng )的分(fèn )类,不正是前世他所学习的(de )那些?
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