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林森也是(shì )急得如(rú )热(rè )锅上的(de )蚂蚁，急得团团转，他虽是这片区域(yù )的管理(lǐ )人(rén )员，可(kě )他(tā )也是一名新人，对于这种状况举手(shǒu )无措，毫(háo )无办法(fǎ )。

建造学(xué )校所需要的资源已经全部就位，在测(cè )试技能(néng )时(shí )，陈天(tiān )豪已经通知林森准备好一个足够大的(de )空地。

这(zhè )两种知(zhī )识(shí )到了后(hòu )面是形成一个相辅相成的作(zuò )用，普通(tōng )知识作(zuò )为(wéi )专业知(zhī )识的基础，而专业知识又为普通知识(shí )加深印(yìn )象(xiàng )。

一个(gè )月(yuè )，陈天豪的人数、领地都得到了极(jí )大的扩(kuò )张(zhāng )，而学(xué )校(xiào )的测试(shì )也即将开始。

按照学校的建筑物来讲(jiǎng )，所有(yǒu )的(de )建筑物(wù )都变为教室，理论上是可以容纳更多(duō )的人数(shù )。

说是没(méi )有(yǒu )雷球的攻击效果大，但如果按照相(xiàng )同能量来(lái )讲，闪(shǎn )电(diàn )链的效(xiào )果绝对是更胜一筹。

1000吨石矿，100吨铁矿(kuàng )，100吨铜(tóng )矿(kuàng )，1000吨木(mù )材。

5000人的学生人数，还是比较好解决(jué )的，重(chóng )点(diǎn )是后面(miàn )的(de )测试，需要有60%的人达到及格状态。