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学校的第一场测试，黎(lí )元洪的(de )一个孩(hái )子，也在里面。

在人少的时(shí )候，可(kě )以采取(qǔ )大统(tǒng )一的调度，但在人越来(lái )越多的(de )时候，这种调度会变得困难许多。

虽然他(tā )的孩子(zǐ )最终成绩只有96分，没有达到(dào )合格的(de )标准(zhǔn )，但是他知道，只要继续努力(lì )，自己(jǐ )的孩(hái )子也终将会像之前的那(nà )些大人(rén )一样，变得(dé )强大起来。

经过他的努(nǔ )力工作(zuò )，他用(yòng )贡献(xiàn )换取了一套小木屋，告(gào )别了潮(cháo )湿黑暗(àn )的山(shān )洞，住上了明亮的木屋(wū )。

在人(rén )少的时(shí )候，可以采取大统一的调度(dù )，但在(zài )人越来(lái )越多的时候，这种调度会变(biàn )得困难(nán )许多(duō )。

每个部落的人，都拥有基本(běn )的生活(huó )条件(jiàn )，但想要更好的生活水(shuǐ )平，就(jiù )需要拿(ná )自己(jǐ )平时劳动所得的贡献值(zhí )，去部(bù )落中心(xīn )兑换(huàn )。

学校的第一场测试，黎元洪(hóng )的一个(gè )孩子(zǐ )，也在里面。

贡献值就(jiù )是如此(cǐ )产生，每个人完成自己的工作，系(xì )统都会(huì )有记录(lù )。

当他看见自己的孩子释放(fàng )出电球(qiú )的时(shí )候(hòu )，他激动得哭了。

?这里只有(yǒu )好好努(nǔ )力工(gōng )作，就能有机会学习魔法技能(néng )。只要(yào )贡献(xiàn )够多，还能让自己的孩(hái )子进入(rù )学校学(xué )习。