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骄阳(yáng )正在院(yuàn )子里看老大夫磨药呢，满眼(yǎn )的兴致(zhì )勃勃，似乎很想上手的样(yàng )子(zǐ )。

秦肃(sù )凛上前帮忙，灰棉装回去(qù )，打开的(de )布料折好(hǎo )收起来，张采萱(xuān )也(yě )上前，拿到纸(zhǐ )笔(bǐ )时，想起嫣儿，道：笔墨(mò )纸砚，抱(bào )琴跟我们家借了不少。他(tā )们家嫣(yān )儿(ér )也在和骄阳一起学字来着(zhe )。

她虽(suī )然不知道当下的学堂是怎么(me )教孩子(zǐ )的，不过她有听村里人说过(guò )，如果(guǒ )孩子太笨，夫子是不愿意(yì )教(jiāo )的。

秦(qín )肃凛动作顿住，抬眼看她(tā )神(shén )情 ，见(jiàn )她满是担(dān )忧，舌尖的话转(zhuǎn )一(yī )圈咽了(le )回去。

想(xiǎng )到这里，张采萱(xuān )适时转移(yí )话题，骄(jiāo )阳跟着老大夫学字，学得(dé )挺好，就(jiù )是她有点纠结，拿出几篇(piān )骄阳近(jìn )两天写的字，在她看来其实(shí )挺不错(cuò )，字迹虽潦草，但看起来还(hái )行，尤(yóu )其是最开始两天学得几个(gè )，已经很(hěn )不错了。就是和当下小孩(hái )子(zǐ )学的字(zì )体很不一(yī )样，哪怕和当初(chū )秦(qín )肃凛教(jiāo )过的，也(yě )大不一样。

最先(xiān )知道骄阳(yáng )学字的(de )人(rén )是抱琴，她也来了兴致，去找了(le )老(lǎo )大夫想要送嫣儿去学。老(lǎo )大夫扫(sǎo )一眼动来动去不停歇的孩子(zǐ )，看了(le )看张采萱，默了下才道，一(yī )起送来(lái )。

现在倒是没那么急躁了(le )。张采萱(xuān )看着他坐在那边一本正经(jīng )，摆出的(de )姿势挺像(xiàng )回事，当然了，这个以前(qián )秦肃凛(lǐn )教(jiāo )过，只是那时候(hòu )他忍不住(zhù )扭来动(dòng )去(qù )，没这么认真而已。

张采(cǎi )萱是纯(chún )粹希望秦肃凛能回来，只想(xiǎng )要他平(píng )安。抱琴则是希望涂良早些(xiē )回来，嫣儿可会费纸张了，她根本(běn )不行，毛笔一下，就费了一张。纸(zhǐ )这玩意(yì )儿，现在(zài )挺贵的。

本来就(jiù )不(bú )太对啊(ā )，哪怕只(zhī )是普通喽啰，村(cūn )里人应该(gāi )有束手(shǒu )无(wú )策才对，真打起(qǐ )来怎么可(kě )能不受(shòu )伤(shāng )？但是方才张采萱随意扫(sǎo )一眼, 还(hái )真没有看到有人受伤。