日本1区2区3区特黄.10

每(měi )个人所拥有的(de )能力，都各不相同，而部落(luò )的发展的各种设施是(shì )无法跟上整体的扩(kuò )张(zhāng )速度。

虽然他的孩(hái )子(zǐ )最终成绩只有96分，没(méi )有达到(dào )合格的标准，但是他(tā )知道，只要继(jì )续努力(lì )，自己的孩子也终将(jiāng )会像之前的那些大(dà )人(rén )一样，变得强大起(qǐ )来(lái )。

每个部落的人，都(dōu )拥有基(jī )本的生活条件(jiàn )，但想(xiǎng )要更好的生活(huó )水平，就需要拿自己平时劳(láo )动所得的贡献值，去(qù )部落中心兑换。

这(zhè )是(shì )为了更加方便管理(lǐ )整(zhěng )个部落，随着对周(zhōu )边(biān )部落的(de )讨伐，越来越(yuè )多的生(shēng )物加入了他的(de )部落大(dà )队。

每个部落的人，都拥有基本的生活(huó )条(tiáo )件，但想要更好的(de )生(shēng )活水平，就需要拿(ná )自(zì )己平时(shí )劳动所得的贡(gòng )献值，去部落中心兑(duì )换。

学(xué )校的第一场测试，黎(lí )元洪的一个孩子，也(yě )在里面。

贡献值就(jiù )是(shì )如此产生，每个人(rén )完(wán )成自己的工作，系(xì )统(tǒng )都会有(yǒu )记录。

经过他(tā )的努力(lì )工作，他用贡(gòng )献换取(qǔ )了一套小木屋，告别(bié )了潮湿黑暗的山洞，住上了明亮的木屋(wū )。

黎元洪只是众多部(bù )落(luò )人当中(zhōng )其中一个普通(tōng )的人员(yuán )。

虽然他的孩(hái )子最终(zhōng )成绩只有96分，没有达(dá )到合格的标准，但是(shì )他知道，只要继续(xù )努(nǔ )力，自己的孩子也(yě )终(zhōng )将会像之前的那些(xiē )大(dà )人一样(yàng )，变得强大起(qǐ )来。