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但是不(bú )知道为什么，这一学期开(kāi )始宁萌(méng )就真的(de )挺认真(zhēn )学习的，虽说她之前上课(kè )也认真(zhēn )，但都(dōu )不像这(zhè )学期那(nà )么投入。

心想自己收拾不(bú )了她，就找人(rén )来。于(yú )是在qq上给她的闺蜜，也是(shì )一中所(suǒ )谓的校(xiào )花安之(zhī )瑶发了条消息。

他烦躁地(dì )挂断了(le )电话，丝毫不(bú )想听她说下去。

她心里又(yòu )不甘心(xīn )又嫉妒(dù )，为什(shí )么偏偏是宁萌。

然后那节(jiē )物理课(kè )下课后(hòu )，苏淮(huái )就将做完的一整张卷子扔(rēng )给了徐(xú )今越，似乎心(xīn )情挺好地说：拿去，过程(chéng )有写。

再看苏(sū )淮，一(yī )脸想事(shì )的表情，但徐今越知道想(xiǎng )的肯定(dìng )不是他(tā )的题！

路过的某位小男生好心地(dì )叫了他(tā )一声：苏淮

可(kě )其实她猜对了，宁萌是有(yǒu )弱点的(de )，弱点(diǎn )也的确(què )是苏淮，可是能伤到她的(de )也只是(shì )苏淮。