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大课间的时(shí )候，孟行悠撑(chēng )起精神(shén )去走廊接水，想着活动一下(xià )能醒醒(xǐng )神(shén )，结果一站(zhàn )起来腿就发软，不受(shòu )控(kòng )往后面倒，又跌坐回座位上。

孟(mèng )行悠把手机还(hái )给孟父(fù )，挽住父母的(de )手，开开心心(xīn )往前走(zǒu )：我就知道哥(gē )哥不是狠心的(de )人。

孟(mèng )行(háng )悠一怔，过(guò )了几秒，开口：爸爸(bà )上周做了阑尾(wěi )手术，最近身体也不(bú )好。

迟砚在旁(páng )边看见(jiàn )孟(mèng )行悠第五次(cì )脑门要磕到课(kè )桌上的(de )时(shí )候，伸出手(shǒu )用笔杆子敲了下她的(de )头，面无表情(qíng )地问：孟行悠，热力(lì )环流的形成过(guò )程是什(shí )么？

孟行悠摸(mō )不太准他的心(xīn )思：啊(ā )？还有什么？

要是她没有出生，家(jiā )里(lǐ )的情况会不(bú )会没这么糟。

孟行悠(yōu )把步子收回去(qù )，说不上哪里不对劲(jìn )，连他的眼睛(jīng )都不敢(gǎn )看(kàn )一眼，小声(shēng )说：那你路上(shàng )小心。

已(yǐ )经过了放学(xué )时间，结束一周的生(shēng )活，班群又热(rè )闹起来。