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第二天的语(yǔ )文课是下(xià )午第一节(jiē )，孟行(háng )悠想到这节课(kè )会评讲试(shì )卷，特地(dì )提前来了教室。

声音(yīn )，电流，力量，磁(cí )场，热源，这些都可(kě )以作为主(zhǔ )题来写作(zuò )文嘛。

看把她给(gěi )能的(de )，仔细一(yī )读就理解(jiě )了出题老师的精(jīng )髓。

楚司瑶啧(zé )了声：是(shì )是是，我酸，是(shì )我看见迟砚和(hé )秦千艺要(yào )一起参加作文比(bǐ )赛不开心，绝(jué )对绝对不(bú )是你。

上回月饼(bǐng )那事儿之后, 孟(mèng )行悠就不(bú )太乐意碰(pèng )见他。生气记仇谈不(bú )上，就是(shì )尴尬, 是那(nà )种见面了连假笑都不(bú )想扯一个(gè )挂脸上的(de )那种尴尬。

可能(néng )是第(dì )一次写作(zuò )文这么顺(shùn )畅，孟行悠竟然(rán )提前(qián )十分钟完(wán )成了八百(bǎi )字。

孟行悠拿上(shàng )东西作势要起(qǐ )来，脸绷(bēng )着：你再这样我(wǒ )回去了。

第二(èr )天的语文(wén )课，许先生带着(zhe )一沓作文纸走(zǒu )进教室，交代课代(dài )表发下(xià )去。

不，我是(shì )怕你把她(tā )怼自闭。楚司瑶语重心长地说(shuō )，你手下(xià )留情，还(hái )不到抢夫之仇的(de )份上(shàng )。

奈何孟(mèng )行悠性情(qíng )大变，甭管上什(shí )么课(kè )都认真到(dào )不行，有(yǒu )老师上课不好说(shuō )话，好不容易(yì )捱到最后(hòu )一节自习，结果(guǒ )孟行悠又带上(shàng )耳机，开(kāi )始刷英语听力了(le )。