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这边有数量众多的部(bù )落，暂时不(bú )需要那些小(xiǎo )孩去做探索(suǒ )任务了，以(yǐ )前是因为人(rén )员缺少的问(wèn )题，现在他(tā )们的主要任(rèn )务是好好学(xué )习学校的知(zhī )识。

在南方(fāng )的恐龙部落(luò )和西方的古(gǔ )猿部落，不(bú )知道是收到(dào )什么风(fēng )声，也一直(zhí )没有(yǒu )侵犯过(guò )林森(sēn )部落的(de )领地(dì )，至于其他(tā )弱小的部落，林森部落不去攻打他们都是烧香拜佛了(le )，哪里还敢(gǎn )来招惹他们(men )。

好的，到(dào )了学校，你(nǐ )想要做什么(me )实验都可以(yǐ )。

建造能够(gòu )容纳5000人学习(xí )的学校，所(suǒ )需要的资源(yuán )多了很多。

听到结束的(de )铃声，陈锋(fēng )大呼一口气(qì )，伸手擦了(le )擦额头(tóu )的汗(hàn )，这场(chǎng )考试(shì )对他而(ér )言，简直是(shì )一场(chǎng )煎熬，总算(suàn )熬过去了。

这也就是机器人教师的优点之一，强大的(de )共享信息能(néng )力以及信息(xī )处理能力，普通的教师(shī )根本没法比(bǐ )拟。缺点就(jiù )是教师人数(shù )太少，陈天(tiān )豪现在恨不(bú )得自己能够(gòu )生产这样的(de )机器人教师(shī )，这样就能(néng )够让所有族(zú )人都学上。

所以对(duì )于部(bù )落的人(rén )来讲(jiǎng )，汉字(zì )并没(méi )有想象(xiàng )中那(nà )么难懂。

好(hǎo )的，到了学校，你想要做什么实验都可以。