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许先生在(zài )教室接(jiē )着讲(jiǎng )课，晚自习时间，走廊很(hěn )安静(jìng )，没人经过，抛开(kāi )罚站这件事不看的(de )话，夜(yè )晚走(zǒu )廊的风，吹着还挺(tǐng )舒服，至少(shǎo )比坐在教室上课自(zì )在。

许先生集中火(huǒ )力向孟(mèng )行悠(yōu )开炮，颇有恨铁不(bú )成钢的(de )意味(wèi )：你们贺老师隔三(sān )差五就在办公室夸(kuā )你，说(shuō )你理(lǐ )科好啊，是个难得(dé )的好苗子。我每次(cì )听着都(dōu )寻思(sī )你这学生是不是对(duì )我有意(yì )见？理科那么多复杂的(de )公式你都能记住，怎么到(dào )我这(zhè )里，一篇不到一百(bǎi )五十字(zì )的课(kè )文你都背不下来？你以后学理科也是(shì )要考语(yǔ )文的(de )，语文150分，一点不(bú )比理化(huà )生分(fèn )值低！

怎么说也是(shì )因为帮自己才受了(le )连累，孟行(háng )悠心里怪不是味，她扒拉着书皮，说(shuō )：对不(bú )起啊(ā )，你那个五十遍，我帮你(nǐ )抄吧(ba )。

说完，孟行悠看(kàn )时间差不多快熄灯(dēng )，起身(shēn )去阳(yáng )台拿保温瓶，下楼(lóu )打热水(shuǐ )洗漱(shù )。

陈雨今天难得在(zài )熄灯前就回来，她(tā )没说话(huà )，孟(mèng )行悠也不想说话。

结果第(dì )一节(jiē )课下课，课代表跑(pǎo )到讲台上说，历史(shǐ )课改上(shàng )语文(wén )，许先生明天上午(wǔ )有事，临时跟历史(shǐ )老师调(diào )了课(kè )。

孟行悠想半天也(yě )没想出(chū )一个(gè )形容词来，只能照(zhào )实说：你的课特别(bié )催眠，比政(zhèng )史地老师都强，可(kě )能你身(shēn )上的(de )学者气质比较重。

孟行悠一下子给听(tīng )蒙圈，一着(zhe )急把心里话说出来(lái )：你说(shuō )慢点(diǎn )，我听不清，什么(me )鸡什么鱼？

那天孟(mèng )行悠说(shuō )要自(zì )己解决，他就料到(dào )了会有这一出，只是没想(xiǎng )到速(sù )度这么快，这直球(qiú )打得突(tū )然，职高那帮人怕也吓(xià )了一跳。