日本伦理一区二区三区7

因为(wéi )是朋友，她没有(yǒu )直接说出来，不过内心却在吐(tǔ )槽这孩子也(yě )太(tài )随便了吧。

主席(xí )台上，宁萌(méng )旁(páng )边的女生戳了戳(chuō )她，将手里(lǐ )的(de )稿子递给她恳求(qiú )道：同学，你(nǐ )能不能帮我念(niàn )一下下面的部(bù )分(fèn )，我想上个厕(cè )所。

苏淮要是(shì )知(zhī )道宁萌会这样(yàng )，一定不会让徐(xú )今越去转告这(zhè )话的。

但因为这(zhè )次运动会，苏(sū )淮又被女生们拥(yōng )护起来，也激(jī )起了内心想要告(gào )白的冲动。

然(rán )而，当宁萌换好(hǎo )衣服回到教(jiāo )室(shì )的时候，苏淮还(hái )是有些愣住(zhù )了(le )。

徐今越看苏淮(huái )总是一脸不(bú )愿(yuàn )的表情，想着(zhe )平时也没少受(shòu )苏(sū )淮同学的学习(xí )上的帮助，于(yú )是(shì )就好心地提议(yì )：苏淮，一会儿(ér )我帮你上去领(lǐng )奖状吧。

要是眼(yǎn )神可以具有穿(chuān )透力的话，那么(me )宁萌估计现在(zài )已经被目光扫射(shè )得连渣都不(bú )剩(shèng )了。

怀着这个想(xiǎng )法，宁萌十(shí )分(fèn )有干劲地出了活(huó )动室。

苏淮(huái )看(kàn )到宁萌跟个智障一样在上面(miàn )动(dòng )来动去，不禁(jìn )扶额。

那表情(qíng )和(hé )语气，活像是(shì )在回答一道老(lǎo )师(shī )提出的数学题(tí )，还是尤其简单(dān )的那种。