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学(xué )校(xiào )的第一(yī )场测试，黎元洪的(de )一(yī )个孩子(zǐ )，也在里面。

经过(guò )他(tā )的努力(lì )工作，他用贡献换(huàn )取了一套(tào )小木屋，告别了潮(cháo )湿黑暗的(de )山洞，住上了明亮(liàng )的木屋。

在人少的时候，可(kě )以采取大(dà )统一的调度，但在(zài )人越来越(yuè )多的时候，这种调(diào )度会变(biàn )得(dé )困难许多。

部落中心的墙(qiáng )壁(bì )上放着(zhe )一个大屏幕，上面(miàn )有(yǒu )各种各(gè )样的屋子，及其价(jià )格(gé )，每个(gè )人可以根据自己的(de )需(xū )求，寻(xún )找部落中心的工作(zuò )人员兑换(huàn )。

每个人所拥有的(de )能力，都(dōu )各不相同，而部落(luò )的发展的(de )各种设施是无法跟(gēn )上整体的(de )扩张速度。

贡献值(zhí )就是如此(cǐ )产生，每个人完成自己的(de )工(gōng )作，系(xì )统都会有记录。