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陈玲(líng )张大(dà )嘴巴，喝了一口(kǒu )：嗯(èn )，好好吃。

陈诚作(zuò )为一(yī )个机器人，身上(shàng )自带(dài )喇叭功能，声音不(bú )大，却让周围的考试(shì )人员(yuán )都能听得清清楚楚(chǔ )。

但作为部落的首席(xí )研究(jiū )所所长——陈一，必然不能单纯的只能(néng )完成(chéng )指定图纸的任务(wù )，在陈一的心中，还记(jì )得陈(chén )天豪曾经说过，要(yào )把(bǎ )能量晶石利用起来(lái )，在(zài )他心中，他一直(zhí )记得(dé )，现在刚好时间比(bǐ )较空(kōng )闲，他又重新向(xiàng )这个(gè )研究发起了挑战。

特别(bié )是在中间那高耸(sǒng )入云(yún )的建筑物下方，看(kàn )过去，满是人头。

比(bǐ )如：专业技术下面的研(yán )究技术、采矿技术、冶炼(liàn )技术、农田技术(shù )、养殖技术、管理技巧(qiǎo )等。

过了几秒钟，所(suǒ )有(yǒu )测(cè )试人员眼前的石头(tóu )都出(chū )现了一个数字。

建造(zào )学校所需的资源虽(suī )多，不过目前来说，都是(shì )常用的资源。

这应(yīng )该就(jiù )是之前所说过的(de )办理(lǐ )学校的那种传承方(fāng )式吧？先经过普通学(xué )校的(de )教育，然后再去学(xué )习专业知识。

陈玲完(wán )全沉(chén )浸在那些新奇的试(shì )验中，在学校里面，她属(shǔ )于比较少人的高(gāo )端(duān )学(xué )霸，别看她年纪小(xiǎo )，掌(zhǎng )握的知识却是一(yī )点都(dōu )不其他人少。