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学校里面前面几天的课程，主要(yào )是收集每人对(duì )于(yú )各种基础学(xué )科(kē )的掌握能力(lì )，陈天豪共享(xiǎng )给(gěi )机器人教师(shī )的只有基础信息，而课程的掌握还(hái )是需要收集。

接(jiē )下来的几天(tiān )可(kě )就苦了那些(xiē )小(xiǎo )孩子们，原(yuán )本只需要学习一会儿，现在确实要(yào )花上大部分时(shí )间(jiān )去学习了。

??什(shí )么用？

陈天(tiān )豪(háo )也是瞪大了(le )眼睛看着陈玲，电流实验，你这跨度也太大了吧(ba )，他都不知道(dào )陈(chén )玲什么时候(hòu )学(xué )习了这些超(chāo )前(qián )的东西，都(dōu )有的，只要去学校那里，都有你需(xū )要的工具，就(jiù )算(suàn )没有，爸爸(bà )给(gěi )你造。

建造(zào )能(néng )够容纳5000人学(xué )习的学校，所需要的资源多了很多(duō )。

白纸、铅笔(bǐ )在(zài )前一段时间(jiān )，陈天豪根据(jù )自(zì )己仅有的知(zhī )识，再根据机器人教师所教的内容，算是成功的(de )在这个世界上(shàng )出(chū )现。

并且也(yě )不(bú )是单纯的文(wén )化(huà )课，还有那(nà )些魔法技能的学习，基本上是对半(bàn )开。

闪电链的(de )速(sù )度极快，陈(chén )天(tiān )豪还没看见(jiàn )闪(shǎn )电链的模样(yàng )。